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学习资料 
  1. 建立科学的留人机制（三）
  2. 2018-5-29
  1. 建立科学的留人机制（四）
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  1. 建立科学的留人机制--小结
  2. 2018-5-29
  1. 人力资源管理（十五）—培训与开发（四）
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  1. 人力资源管理（十五）—培训与开发（五）
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  1. 人力资源管理（十五）—培训与开发（六）
  2. 2018-5-29
  1. 人力资源管理（十五）—培训与开发（七）
  2. 2018-5-29
  1. 人力资源管理（十五）—培训与开发（十一）
  2. 2018-5-29
  1. 建立完善的教师激励机制（三）
  2. 2018-5-29
  1. 人力资源管理（十六）—薪金福利（一）
  2. 2018-5-28
  1. 人力资源管理（十六）—薪金福利（二）
  2. 2018-5-28
  1. 人力资源管理（十五）—培训与开发（八）
  2. 2018-5-28
  1. 人力资源管理（十五）—培训与开发（九）
  2. 2018-5-28
  1. 人力资源管理（十五）—培训与开发（十）
  2. 2018-5-28
  1. 关于民办学校教师队伍建设问题的思考（一）
  2. 2018-5-28
  1. 关于民办学校教师队伍建设问题的思考（二）
  2. 2018-5-28
  1. 教育家是从实践中诞生的（一）
  2. 2018-5-28
  1. 教育家是从实践中诞生的（二）
  2. 2018-5-28
  1. 教育家是从实践中诞生的（四）
  2. 2018-5-28
  1. 教育家是从实践中诞生的（五）
  2. 2018-5-26
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