三．培训工作目标：
1. 加深在职员工对学校的感情和责任感，提高工作效率和积极性，增加学校的凝聚力和核心竞争力；
2. 在全员中进行学校制度培训，实现管理工作制度化、管理责任可追溯化、管理效果层进化；
3. 在全体员工中树立服务意识，改善服务成效，提高学校在社会上的美誉度；
4. 提高副主管职级以上领导者的管理水平；
5. 建立培训支持和考核制度，确定培训教师队伍，确定培训课程及内容设置。
