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一、培训与开发
随着学校的规模将不断扩大，我们将面临更为激烈的市场竟争，为了使学校在竞争中立于不败之地，我们必须要对我们可以做到的事情做足做好，即：对竞争的主体----“人”的素质进行有计划的提高，建设一支有纪律性、有创造力、有不衰激情、能吃苦的员工队伍。为此通过建立固定的培训制度，完善我校培训体制，让培训成为员工在学校享有的福利，使员工的综合素质和面貌有一个新的提高，为学校经营战略的实现提供可持续发展的动力。
一．建立培训制度：
1. 凡在学校供职的员工自初试通过后随着职级的提升要接受培训部安排的以下培训：
入职培训 一般员工培训 副主管级培训 主管级培训
副校长级培训 公派高端培训
2. 其中入职培训、一般员工培训、副主管级培训、主管级培训及副校长级的部分培训由学校培训部按年度培训计划组织进行；
如因工作需要，董事会可外派副校长到高校深造。
3. 针对每一职级的业务需要确定培训内容和教材，使培训具有针对性和实用性。
4. 将培训考核成绩计入员工年度个人考核中，存入档案，作为员工晋级、享受福利的参照。
