吃不透统编教材单元习作设计意图，

怎么能教好单元作文？

新教材新课标对教师教学技能

有什么新的要求？

4月21日，小学语文统编教材作文教师培训西南大区站在四川成都圆满结束。由朗程金笔作文教研中心席总、金牌讲师和服务经理组成的师训团队，助西南大区作文培训机构安全快速地驶上“超车道”。

▲朗程金笔作文，中小学全语文教育匠心品牌

▲泸州灵通学校10人参训团队：夯实团队基础，凝聚团队战力

小语师训（简称）主要以统编版教材单元习作教学为主要培训目标，为一线作文教师拆解单元习作教学内容，通过对课题设计意图的透彻把握，将机构现有作文教学与单元习作教学有效融合，提升实际授课效果，通过教学质量提升家长满意度，保障学校的生源与利润增长。

▲通过一线案例解析，完善教学体系与知识结构 

从教姿教态到课堂调控，从目标达成到课堂效果，从课堂导入到课堂活动……试讲过程中，讲师会针对每位老师的实际教学能力做针对性指导，让每位教师都能学有所得，把培训成果有效运用到实际教学中。

▲通过试讲实操，让实际课堂少瑕疵，多实操

系统性的教师培训在为教师搭建系统成长体系的同时，也为一线教师建立了区域内共同交流的平台。

▲有效利用平台加深教学交流

历经2天密集的“魔鬼师训”，无论是理论体系还是实操能力，参训教师都有了不同程度的成长，在作文教师的专业化、职业化之路上，又迈出了坚实的一步。

▲培训感言：明确作文教学的着力点，有效指导实际教学