朗程的教师行为准则：磨砺智慧，超越自我；张扬个性，拒绝平庸；

　　朗程的宗旨、教学原则、精神，对朗程的教师提出了更高的要求，对朗程的教师提出了更高的更具有挑战性的要求。朗程教师可能基础不是最优秀的，但朗程教师有磨砺自己的良好环境，在磨砺中智慧一定会不断地提升，不断地实现自和超越；同时朗程教育是与社会发展同步的特色教育，要求具有一定的个性化；所以朗程教师也应该是有个性的教师，所以朗程强调教师要弘扬自己的个性，不断地向平庸说不。只有这样的教师，才能实现我们的教育宗旨，真正引领学生成长、成才、成功。