通过两天的学习，我明白了：习作课不是单纯的知识技巧课，是思维能力提升和转化的训练课堂！写好作文最主要是拓展孩子的思维，培养孩子的思维能力，不需要太多写作技巧。写作来源于生活，从身边人写起，注重真实、真情。从身边生活入手，写真实感受……遵循作文学习的本质，为学生成长负责。作文即做人，先做人再作文，做好人才能写美文。

       两位讲师给过课老师的点评精准到位，让我明白了课堂上要收放自如，做好课控。关于批改习作如何规范的使用修改符号、如何写批语都清晰明了。争取把两位老师的所授学以致用，运用到课堂中去。

  感谢两位讲师的精彩讲解，感谢！