魔鬼式”训练的第一天

                      ——练声

152届    汪晓芳

“上课了！”班主任朗程金笔作文的张老师一脸严肃地说，“今晚我们主要进行声音状态的练习，咱们先来最简单的报学号加姓名，有没有哪个是第一个上来的？”教室里“唰”的一下安静下来了，似乎所有的老师都在认真地准备，只听见一位女老师在背后说道：“你们放下所谓的面子，勇敢地走出第一步！”这时我这个年龄不算小的愣头青也不知道是哪里来的勇气举起了手，朝气势汹汹地班主任看了一眼，他示意我上台，我心里嘀咕着反正迟早都得上“战场”早就有耳闻这魔鬼式的训练了，谁也逃不了这一劫，还不如先来，免得越到最后越紧张，就这样稀里糊涂地走到了讲台处。

我竟开口直接来开场白（试听课的开场白）“各位家长……”我自信地说道。“停，报学号加姓名，让你说这个了吗？”老师面上没有一丝的笑意！台下也一片安静，我扭捏着调整了一下站姿，不好意思地喊道：“13号，”，“停，13号”老师铿锵有力地喊道！“13号，”我自觉地放大声贝喊道！“停，声音不够大”老师厉声道。“13号，”我扯着嗓子报道！“停，13号！声音再大一点，不是要回声”自以为声音已经很大了又一次被老师打断。“下面有没有其他同学上来要PK的？”只见19号自告奋勇地上来了，“19号，”声音浑而有力，可是在老师那里还是不可以的，老师说19号还可以更好！“13号！你能够做到吗？”，“能！”“13号，汪晓芳！”我扯破嗓子嘶吼着！台下已经有少部分露出滑稽搞笑的笑容！我也忍不住想笑了……“停，声音拖这么长干嘛？！”老师已经不耐烦了，恶狠狠地吼道，“再来！”“13号，汪晓芳！”我意识到这是非常严肃认真地培训，我尽力了！“因为你是第一个上来，我给你留个面子，如果再不行你今天就要什么时候练得好什么时候下来！教你个方法，你双手握紧拳头试一下！”我拼劲全身地力气使出吃奶地劲了嘶吼道：“13号，汪晓芳！”……终于老师让大家轮流pk了！

通过此次的练声训练我受益匪浅，人一定要有拼的精神，拼劲全力会有个更好的自己！才能更好的以身作则，更好地服务于司，服务于学生！