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倒计时6天 | 17届朗程教育年会与您一起探讨培训学校校长的困惑与出路
时间:2019-11-6  来源:朗程金笔作文官网  作者:朗程教育

相信校长在办学的管理过程中,都会遇到一些或大或小的难题,它阻挠着学校的发展,令人如鲠在喉。今天我们一起来整合一下,在办学中,具体会遇到困惑都有哪些?我们又该如何走出困惑,重获新生?

 

从学校整体规划角度出发,我们会发现:

年初定的宏伟计划,到年终总是“泡汤”了;

学校全年完美的战略,总是执行不到位;

老板累得要命,员工却无事可做;

员工每天忙个不停,却提供不了学校想要的结果;

全年的收入账很多,到年底总发现自己的口袋没钱。

 

从学校招生续班立场出发,我们会发现:

 学校采取了很多同行业的招生手段,但效果总是比别人差;

新生进不来,老生留不住,流失率过高;

招生人员不成熟,甚至到劳动市场招不到合适的人选 ;

招生提成薪金不适合,要么过高,自己没利润,过低,招不到人;

老生学完一期后,对所学课程没兴趣,导致流失量大。

 

从教学上出发,我们会发现:

教学质量难以控制;

成绩差的学生难以提高成绩;

成绩好的学生招不进来,甚至留不住;

优秀的教学人员难以寻找,找到后掌控不住;

备、教、批、改、辅的检查不能落实到位;

与教学相关的各种表格填写的检查工作不能坚持;

教学体系难以成为一体化;

难以打造一名合格教师。

 

从团队管理上,我们会发现:

员工思想不稳定,虽然屡次加薪,但还是不能稳住军心;

员工流动量大,甚至很多违约合同,学校无策;

员工带走自己的学生成为自己的竞争对手;

不知道怎样给员工一个舞台施展空间;

缺乏好的人力资源理念、人力管理制度。

 

如何走出困惑,重获新生?

2019统编时代下语文培训行业校长高峰论坛暨朗程教育第17届年会将就以上问题做细致的探讨,为全国合作校理清思路,指明出路!



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